quarta-feira, 28 de novembro de 2007

MÚSICA

Trabalhar musica na nossa escola não foi nenhuma novidade para os alunos, pois faz parte de suas atividades e lhes é muito prazerosa. Apos a aula presencial e a leitura do texto de Ávila Alison ( Porque você ouve tanta porcaria) , passei a pesquisar o universo musical de meus alunos antes de querer transmitir a minha cultura musical.
Iniciamos ensaios de banda na escola e, o interessante é a calma que preciso ter com as crianças, pois a resposta imediata que se espera depende da qualidade do trabalho feito , pois a criança precisa ouvir, escutar, perceber, imitar e repetir som , isto é, precisa construir conhecimento sobre música. Entendi que é necessário despertar para uma escuta sensível e ativa,despertando interesse, motivação e atenção, senso critico, para selecionar apenas o que realmente interessa. Desse modo seremos capazes de descobrir os elementos que a constituem como timbre, andamento e ritmo.
Segundo Aaron Copland “ todos nós ouvimos musica de acordo com nossas aptidões variáveis, sob certo aspecto em três planos distintos: sensível, expressivo e puramente musical, o que corresponde a ouvir , escutar e compreender.” Como professora aprendi que preciso respeitar o nível de desenvolvimento da criança, adaptando as atividades de acordo com este nível . Antes costumava não ouvir as música tocadas, hoje minha escuta é concentrada e crítica.

quarta-feira, 14 de novembro de 2007

ARTES VISUAIS


Como citei anteriormente, sou grande admiradora de obras de arte, porem à visita a 6ª BIENAL, me deixou muito emocionada, perplexa, pois percebi que a técnica da escultoria, a pintura o material usado e a beleza visual da obra não é o mais importante, ficando por conta deste a idéia e o que vem para servir a idéia. Postei-me diante do quadro dos “is” e pasmei-me a pensar o que aconteceria se realmente tirássemos os pingos dos “is”.Toda leitura seria vaga, sem nexo, viraria bagunça.
Mas e na vida real? Alguém retirou os pingos dos “is”? Será por isto que o mundo está em desordem política, econômica e cultural? Por vezes, isto é necessário para podermos chegar a uma organização. Esta obra é um paralelo com a nossa vida diária. Na educação, muitas vezes já foram retirados os pingos dos “is”, mas isto é necessário para que possamos alcançar uma educação de qualidade.
Francisco Matto, em suas obras relata a cultura indígena, criando obras místicas. Utiliza-se de materiais rústicos e reaproveitáveis procurando preservar o meio ambiente.Presta culto as Deusas, simbolizando fertilidade, beleza e amor.
O que me deixou mais impressionada foi a forma como Francisco Matto e Jorge Macchi fazem suas obras. Tive bastante dificuldade de interpretá-las e, algumas nem consegui fazer a leitura, isto devido a maneira rústica e simples como foram produzidas. Sai da BIENAL com a certeza de que quase nada conheço de obra de arte e com outro olhar sobre este trabalho.


PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Estamos nos aproximando do final de mais um ano letivo. Época das avaliações e, como avaliação é um processo contínuo e cumulativo, tendo seu inicio no primeiro dia de aula, mantendo-se presente em todos os momentos ,tanto dentro como fora da sala de aula, precisamos repensar nossas anotações e conceitos. A avaliação de um aluno não pode jamais basear-se exclusivamente em uma prova escrita pois esta pouco representa num contexto de aprendizagem. Deve ser levado em consideração toda a vivência do aluno,suas dificuldades de comunicação, inibição, nervosismo, interesse, participação em conversas formais e informais, senso crítico, enfim todas as suas atitudes. Avaliar é tarefa difícil e exige muita responsabilidade, compromisso e bom senso.É muito importante que o aluno faça sua auto- avaliação pois esta oferecerá subsídios para que possamos avaliar seu crescimento. Sabemos que não podemos exigir o mesmo grau de crescimento de todos os alunos, pois cada um é único com seus potenciais e limites.
Encerrando mais este período, sinto-me feliz e tranqüila, pois estou cada vez mais comprometida com minha vida profissional. Olho meus alunos de uma maneira mais humana,com mais companheirismo,dividindo com eles minhas alegrias com professora e minhas angustias como aluna.



sexta-feira, 9 de novembro de 2007

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

De início , encarei esta disciplina como algo simples, comum e que fazia parte do meu dia a dia de educadora, comecei a organizar meus trabalhos utilizando apenas conhecimentos mais práticos, que teóricos, sem muita leitura ou pesquisa. A partir da aula presencial, das explicações da professora Marta, senti vontade e necessidade de ler, pesquisar, enfim me aperfeiçoar. Li vários autores sobre planejamento, aprendizagem, métodos , avaliação, técnicas, mas o que mais me impressionou foi o estudo que fiz sobre avaliação. Este tema fez com que convidasse colegas para refletirmos, sobre a maneira errônea como avaliamos e somos avaliados. Concluímos que ao avaliarmos algo ou alguém, precisamos ter objetivos bem claros e conhecermos o que ou quem estamos avaliando, alem de comunicarmos o avaliado, da nossa proposição. Aprendi também a me auto avaliar , faço isso semanalmente, não só como professora, mas também como aluna. Como professora, me colocava num patamar que precisei retroceder ,como aluna, estava” engatinhando”e agora, com a ajuda dos colegas, com minhas leituras, pesquisas, vídeos e com as aulas presenciais , sinto-me caminhando a passos largos em direção ao sucesso.

ARTES VISUAIS

Sempre fui grande admiradora da Arte, aproveito todas as oportunidades para apreciar todos os tipos de obra, observo detalhe por detalhe, identificando autor, época, estilo. Paro a pensar, qual o motivo que levou esta ou aquela inspiração. Na Igreja Luterana de nosso município , tem um painel de arte, representando a Santa Ceia e outras obras religiosas. Em visita ao palácio Piratini, tive a oportunidade de admirar painéis maravilhosos como: “A lenda do Negrinho do Pastoreio”, Agricultura e pecuária, música e literatura... Durante o período em que estive em Caxias do Sul, participando de um curso sobre Educação Inclusiva, visitei a Igreja São Peregrino e admirei os mais variadas painéis, tanto no teto como nas paredes, “Aparição de Nossa Senhora" Santa ceia, Via Sacra, Juízo Final, Criação da primeira mulher, Expulsão de Adão e Eva e várias outras que não lembro no momento . As obras religiosas na Igreja Nossa Senhora de Lourdes em Porto Alegre são belíssimas e merecem ser visitadas. Sugiro ainda, visita a Catedral Basílica São Luiz Gonzaga em Novo Hamburgo. Nunca tive oportunidade de visitar a Bienal, estou ansiosa, pois acredito que será de grande valia e que enriquecerá meus conhecimentos aumentando ainda mais aminha paixão por obras de arte.